Imaginer, apprendre et s'engager dans un monde en transitions

Caroline Ange, maître de conférences en Sciences de l'Information et de la Communication à Grenoble a suivi cette année le DU Créativité pour la formation.

La semaine suivant l'atelier théorique sur la méthode Creative Problem Solving (CPS), elle a mis en pratique le processus auprès d'étudiants en information-communication.

Cette version CPS a été entièrement remaniée par l'équipe Promising/UGA Design Factory afin de l'appliquer aux métiers de l'enseignement.

Selon elle "le résultat est surprenant de réussite, pour ne pas dire saisissant."

Le groupe d'étudiants qui a bénéficié de la facilitation pour mettre en oeuvre le projet artiste /enseignant avoisine la note de 20. L'écart est conséquent, par rapport aux autres groupes, en termes de problématisation, de distanciation, de positionnement dans le projet et, surtout de rapidité dans la réalisation d'un site web et vidéos en moins de 3 semaines. 

Il reste donc à essaimer !