Former aux transitions avec le design et la créativité
UGA Design Factory propose un parcours de formation à la carte destiné aux enseignantes et enseignants qui veulent découvrir le potentiel des méthodes de design et de créativité pour faire travailler leurs étudiants en mode projet sur les transitions socio-environnementales.
Acquérir les connaissances socles sur les enjeux de transitions
Clarifier sa compréhension des enjeux systémiques globaux
Une formation en mode hybride pour obtenir un socle de connaissances systémiques commun.
Qu'est-ce que le design et que peut-il apporter dans la formation par le projet sur les enjeux de transitions ?
Qu'est-ce que le design et que peut-il apporter à la formation par le projet ?
Une journée pour acquérir les bases des méthodes de design pour les enseignants qui travaillent avec des designers ou co-encadrent des projets d’étudiants avec des méthodes de design.
Une série d'ateliers indépendants pour découvrir, manipuler et s’approprier les outils disponibles à la Design Factory et plus particulièrement à la Pelote.
Découvrir les outils de la créativité pour faire évoluer sa posture pédagogique
Les bases du processus créatif appliqué aux enjeux de transitions
Deux jours pour s’approprier les fondamentaux du processus créatif afin d'accompagner les projets étudiants engagés dans les transitions socio-environnementales.
Techniques de facilitation pour accompagner les étudiants dans les projets
Deux jours pour enrichir votre posture d’enseignante et d’enseignant grâce aux techniques et postures de facilitation issues de l’intelligence collective, de la créativité et du design.
Prendre en compte les sens pour former aux transitions
Une journée pour prendre conscience du rapport au vivant. Formation à venir
Approfondissement
Diplôme d'Université D.U. "Créativité pour la formation"
100 heures destinées aux professionnels francophones souhaitant développer des démarches créatives appliquées à la formation ou à l’enseignement. Un diplôme délivré par l'IUT2.
Concevoir son projet de transformation pédagogique "transitions"
Transformer mon cours au regard des enjeux de transitions avec la créativité
Deux demi-journées pour réinventer son cours et interroger sa posture pour permettre aux étudiants de vivre des expériences d’apprentissage interactives, créatives et ancrées dans le réel.
Concevoir et mettre en oeuvre un projet de transitions par le design et la créativité avec ses étudiants
Accompagnement d'équipes d'enseignants, de responsables de licences ou masters dans la définition de leurs processus pour monter de nouveaux dispositifs créatifs de formation - action, de la conception à la mise en place, en passant par la formation des équipes.
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