Face aux défis majeurs des transitions socio-environnementales, il devient indispensable de repenser nos manières d’enseigner. Les étudiants ont besoin de vivre des expériences d’apprentissage interactives, créatives et ancrées dans le réel pour développer leur capacité d’analyse, d’adaptation et d’action.
Cette formation courte propose aux enseignants de revisiter leur cours à la lumière de ces enjeux. Dans une perspective de co-construction, cet atelier guidé permet de transformer et d'enrichir son enseignement.
La formation invite également à interroger sa posture : comment installer un cadre propice adapté à ses objectifs pédagogiques. Comment laisser davantage de place à l’initiative, au dialogue, au faire et à l’expérimentation ?
les transformations à réaliser et s'interroger sur le cadre de référence à adopter.
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