Livrets pédagogiques

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Depuis 2013, notre équipe a formé et accompagné les enseignants et les enseignants-chercheurs de l'Université Grenoble-Alpes et Savoie Mont-Blanc dans l'expérimentation de projets pédagogiques créatifs.

Pour donner à voir les acquis issus de ces expériences, une collection de livrets a été conçue en 2020, autour de quatre axes thématiques : la transdisciplinarité, l’apprentissage par le faire, la créativité et le design. Chaque numéro thématique propose un retour d'expérience sur un dispositif pédagogique particulier.

Ces livrets s’adressent à toutes personnes ou institutions intéressées par la créativité dans le champ de l'enseignement universitaire, entre autres. Ils sont le résultat d'un travail de réflexivité mené au sein des équipes pédagogiques. Ils ont pour vocation de partager les apprentissages et d'alimenter vos pratiques d'enseignement.
 
Créativité

Pour une pédagogie créative à l'université. Construire une formation à la créativité

Contributeurs

  • Mélanie Ferraton, facilitatrice en créativité et intelligence collective
  • Christine Bout de l'An, responsable de la formation en créativité pour les enseignants
  • Bruno Poyard, professeur agrégé, design de communication, UFR Llasic, UGA
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Transdisciplinarité

Atelier pluridisciplinaire en licence 3 Sciences Humaines Appliquées (SHA)

Contributeurs

  • Sylvie Duvillard, enseignant-chercheur, Géographie, UMR Pacte, UGA
  • Bruno Poyard, professeur agrégé, design de communication, UFR Llasic, UGA
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Concevoir un challenge étudiant transdisciplinaire

Contributeurs

  • Mélanie Ferraton, facilitatrice en créativité et intelligence collective

  • Luca Bisognin, ingénieur pédagogique

  • Nordine Hocine, Professeur d’anglais, IEP Grenoble

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Publié le  3 décembre 2024
Mis à jour le 3 décembre 2024