Imaginer, apprendre et s'engager dans un monde en transitions

En équipes pluridisciplinaires, les participants ont réfléchi sur les sujets de recherche des doctorants. Via des exercices créatifs successifs, les équipes ont élaboré un podcast qui met en lumière les antagonismes et les complémentarités des points de vue et expose une problématique relative à la transition.

Le groupe était constitué d’un tiers de doctorants (sciences et technologies), d’un tiers de Master 2 de la graduate school STEEN (Sociétés en transitions économiques, écologiques et numériques) et d’un tiers de M1 du Master design de transitions.

De belles illustrations des controverses sur les transitions. Bonne écoute !

Cercle de parole addiction par Gaëlle, Manon et Robin

Table ronde sècheresse avec expert et Ministère par Alexa, Louis et Sandy

Lombric sur "l'usage des sols" (à partir du sujet de l'agrivoltaïsme) par Lilie, Veronika et Zoé

La médiation scientifique par Andreina, Lara, Sofia et Mario

 

Citizen campus, école thématique sur les controverses scientifiques dans un monde en transitions

Les transitions écologiques ou numériques du 21ème siècle induisent des évolutions rapides de la société et appellent un renouvellement de la recherche et de l'innovation dans de nombreux acteurs d'activité. Elles bousculent nos repères et suscitent des controverses qui nous interpellent comme citoyen mais aussi comme futur chercheur et/ou accompagnant du changement.