Accueil en résidence à la MaCI

La résidence est une proposition d’accueil pendant la durée du CPP pour vous accompagner dans le développement de votre projet.
L’objectif est de favoriser les pédagogies par le projet créatif en vous offrant un environnement d’inspiration et de partage d’expérience comme vous pourriez l’avoir dans un laboratoire pour un projet de recherche.

Au cours de la résidence, vous êtes accueilli dans un espace de co-working enseignants à la MaCI.

• vous participez aux travaux et projets pédagogiques de l'équipe.
• vous bénéficiez d'un soutien méthodologique pour réaliser une expérimentation
• vous avez un accès prioritaire aux formations UGA Design Factgory en lien avec le projet de CPP

Nouveau dispositif de mobilité universitaire pour monter un projet pédagogique

Le Ministère a lancé en 2019 ce nouveau dispositif de mobilité (pour 1 ou 2 semestres) destiné aux enseignants-chercheurs et enseignants du second degré en poste à l'université (enseignants titulaires). Cette initiative traduit l’engagement en faveur de la reconnaissance de l’investissement pédagogique des personnels enseignants.

Ils sont déjà venus en CPP chez nous

Guillaume Mandil, enseignant chercheur, Phitem
Projet : développer une école thématique interdisciplinaire autour de "l'analyse critique des discours sur les trajectoires de l'anthropocène" ( Anthropocène FACT qui a eu lieu au printemps 2022). A l'issue de cette école, les contenus ont été retravaillés pour être diffusés auprès de la communauté d'enseignant.es-chercheurs. C'est une aide précieuse pour tous ceux et celles qui souhaitent aborder ces questions complexes et systémiques dans le cadre de leurs enseignements.

Stéphanie Diligent, enseigante, Polytech Grenoble - INP
Projet : développer un dispositif d’aide pour les élèves ingénieurs de dernières années à Polytech Grenoble - INP afin qu’ils construisent leur projet professionnel en accord avec leurs valeurs sur les plans sociaux et écologiques. Ce dispositif sera testé pendant la semaine Kaléïdoscope 2024.